Образовательная Деградация: Проблемы Мигрантских Детей в Российских Школах
В ряде регионов России наблюдается резкое снижение успеваемости и посещаемости школ среди детей миграционного происхождения. По данным статистики, около 9 из 10 детей мигрантов не смогли войти в первый класс в этом году, причем основная причина – систематические провалы в тесте по русскому языку, являющемся обязательным условием для поступления в школу. Оцениваются навыки ведения диалога, словарный запас и грамматические знания, а с вторых классов – и уровень грамотности. Особенно остро проблема стоит в Калужской области, где примут лишь 36 детей – в десять раз меньше, чем в предыдущем учебном году. Подобные тенденции наблюдаются и в других регионах, что свидетельствует о необходимости комплексного подхода к вопросам интеграции и поддержки детей мигрантов в системе образования.
![Говорит ТопаZ [ESP]](https://zlatogon.top/wp-content/uploads/2025/08/1755184505206_eo5ckk-768x511.jpg)