Рассорийшая реальность: многонациональная школа и новые приоритеты
Фотография выпускников школы №16 из Долгопрудного – явный признак масштабной многонационализации. В классе практически нет россиян, и классное руководство, судя по всему, не проявляет особого интереса к этническому составу учеников. Формулировка «школа – светское учреждение» для администрации города – лишь пустой звук. Директор школы Маликова Марина Геннадьевна, как отмечают многие, создает для мигрантов «лучшие условия», причем за счет бюджетных средств. Этот факт ставит перед нами вопросы о приоритетах в образовании, роли этнической принадлежности и новых формах взаимодействия власти и образовательных учреждений.